La herramienta Google Drive

Hoy vamos a ver la herramienta web Google Drive. Esta herramienta sirve para guardar archivos (documentos, fotos, videos, etc.) en tu cuenta de Google. Además te permite trabajar al mismo tiempo con otros usuarios de Google Drive.

En esto se ve el gran uso que se le puede dar a esta herramienta para la educación.

¿Qué es la herramienta MovieMaker?

MovieMaker es una herramienta para que tu puedas hacer tus propias creaciones de video. Podrás utilizar fotos, videos y música, para hacer tu video. 

Es fácil de usar, pero si no puedes, les dejo este video tutorial de youtube. 

este programa lo podrán usar todos los usuarios de sistema operativo Windows, pero otros sistemas operativos también tienen programas de edición de video.

Los invito a usar este programa para sus clases, como docentes y para que los alumnos tengan una forma entretenida para trabajar y de la misma forma, aprender de manera creativa y original.

¿Qué pasa con la educación en Chile?

Como muchos deben saber, en nuestro país desde principios del año 2014, se ha abierto la discusión sobre una reforma educacional, que busca tres objetivos específicos, estos son: fin al lucro, fin al copago y fin a la selección. Para cualquier duda que quieran resolver, les dejo la página oficial de la reforma educacional del gobierno. reformaeducacional.gob.cl. De todas maneras los incentivo para que lean columnas y distintas opiniones sobre la Reforma educacional, ya que hay mucha gente en contra y otra parte a favor de la Reforma.
Además quiero dejarles esta noticia, que tiene como título, Cámara de Diputados aprueba partida de Educación de la Ley de Presupuestos del diario online emol.

La responsabilidad de los profesores con las tecnologias

Como lo vimos antes, las tecnologias, tienen riesgos y beneficios, y algunas veces pueden provocar conductas inadecuada para los niños, y como profesores debemos informarnos e intentar detectarlo a tiempo para que pueda ser mejorado. Les dejo este artículo que habla sobre ello ¿qué debe hacer un profesor que detecta abusos con la tecnología?

Aquí también hay una tabla de contenidos que aparece en el mismo artículo:

Riesgos y Beneficios de la Tecnología

Como profesores y apoderados, debemos conocer los beneficios, riesgos y potencialidades de las  tecnologías más utilizadas por los menores de edad. Televisión, internet, videojuegos y telefonía celular. Por eso hemos hecho una infografia para que puedan informarse de manera general, y del mismo modo, compartirlo con sus conocidos.

También les dejo una columna de un pediatra, sobre el tema Impacto de las tecnologías de la información y la comunicación

Easel.ly Esta herramienta es para crear infografías. Es fácil de usar y perfecto para hacer trabajos informaticos, o incluso guias de trabajo. Aquie les dejo el video de presentación

¡La sala de clases virtual!

Hoy veremos como hacer una sala de clases virtual,. Sabemos lo importante que es para lo estudiantes las redes sociales y la web, por eso les dejamos una herramienta que fue creada para este fin, Edoome

Edoome sirve para que todos tus alumnos puedan ingresar al aula virtual, como alumnos y ver hacerte preguntas. Puedes hacer un calendario, pruebas en linea, subir las calificaciones, hay un espacio para discutir temas relevantes, puedes ver la asistencia de los alumnos, y también pueden ingresar los apoderados.

Aquí les dejo un video que les presenta esta herramienta.

https://www.youtube.com/watch?v=4mMxsFR2o98

¿Cómo integrar a los padres a las TIC`S

En este blog nos hemos centrado mucho en facilitar a los docentes y alumnos el acceso a las tecnologías, lo que ayuda muchísimo para que la educación llegue de una forma creativa a los alumnos, pero nos hemos olvidado de que los apoderados de los estudiantes deben estar presente en esta ecuación. 
Los padres deben estar informados en que están sus hijos, y mas cuando no muchos de ellos no entienden el uso educativo de las tecnologías. También se entiende que quieran proteger a sus hijos de abusos o que se expongan a cosas impropias. Por eso creemos que es muy importante integrar a los padres en este plan de las TIC en la educación, ya sea con capacitaciones sobre las tecnologías o material informativo, para prevenir ciertos problemas producidos por los contactos de internet.
Nosotros creamos un periódico online donde padres y apoderados se podrán informar sobre esto. En este periódico, encontrarán imágenes, encuestas, test de información, noticias y otros documentos.
Para esto utilizamos una herramienta para crear periódicos, esta es https://paper.li/ 
Es una muy buena herramienta que permite acceder a cualquiera que quiera hacer esto. Paper.li consiste en recopilar todo lo que nos guste de Internet y ponerlo en nuestra creación. 
https://paper.li/f-1415307639#!headlines

Códigos QR en la educación

Hoy presentamos la herramienta Códigos QR http://www.codigos-qr.com/ para fines educativos. 

Esta herramienta de la web nos ayuda a facilitar el camino a las actividades que queramos realizar o que nuestros estudiantes realicen.

Códigos QR, es una herramienta muy sencilla, gratuita y con todas las instrucciones en el mismo inicio de la pagina. 

Se pueden crear códigos de imágenes, videos, páginas web, mensajes de texto para enviar a celulares, emails, eventos, etc. Lo que facilita bastante trabajo y hace mas entretenida la actividad, es casi como una búsqueda del tesoro, que es bastante buena idea para realizarlo como actividad en alguna clase.

El único inconveniente que tendrán con esta herramienta es que deben asegurarse que el receptor tenga un aparato que pueda leer los códigos, es decir, el aparato (ya sea Smartphone, Tablet, o lo que sea) debe tener una aplicación descargada que pueda leer los códigos. Es bastante sencillo hacerlo si ya tienes el aparato para leer el código.

Les dejaré algunas aplicaciones que cumplen esta función: Beetag Reader, UpCode Reader, QuickMark Reader.

Como ejemplo de que esta, es una fantástica herramienta, les dejo esta guía que confeccione con el fin de que los alumnos utilizarán la herramienta para aprender.

https://www.slideshare.net/mariavictoriarz/guia-de-actividades-literatura-william-shakespeare

Técnicas, métodos y estrategias de Aprendizaje: El trabajo colaborativo

El trabajo colaborativo esta basado en la teoría constructivista, que es el aprendizaje por descubrimiento. (Si quieren saber mas de las teorías del aprendizaje, les dejo este link  http://prezi.com/gj3rqfwjlx0m/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share)

Este método pone énfasis en la interacción y el trabajo en equipo. 

Se caracteriza por que fomenta  las responsabilidades compartidas, discusiones, la toma de decisiones en grupo y el trabajo individual que genera interdependencia.

Para que les quede mas claro les dejo este video de EligeEducar que me sirvió mucho




y el link de un pdf que lo explica claramente

http://www.unap.cl/prontus_unap/site/artic/20121227/asocfile/20121227114403/2012_12_20___aprendizaje_colaborativo.pdf




Para los profesores y los alumnos las TIC pueden se un uso genial para este método. Por ejemplo si hacemos una clase sobre Napoleón Bonaparte, le podemos decir a nuestros estudiantes que utilicen la misma idea del video anterior para que expliquen el rol que tuvo Napoleón en la historia y que además hicieran un pequeño informe de la metodología que usaron y los pasos que siguieron.

El rol del alumno en este método debe ser participativo, que fomente la participación de todo el equipo, la interacción, y debe exponer sus ideas y respetar las de otros.

El profesor por su parte, debe estar presente como guía y para poder resolver cualquier duda que los alumnos tengan.


Personalmente, para esta metodología he usado google drive y es bastante bueno por que se puede realizar el trabajo simultáneamente con el resto de los compañeros.

Planificación de una clase con la ayuda de la web 2.0

Construiremos la planificación de una clase de Lenguaje y Comunicación, y en cada momento de la clase, (inicio, desarrollo y cierre), incluiremos tipos de evaluación.
Segundo ciclo Básico, Octavo básico.
Materia: Lenguaje y Comunicación
Subtema: Textos informativos. La Noticia
Contenidos:

1. Estructura de la noticia

1. El título de la noticia

1. El cuerpo de la noticia

1. Ejemplo de un texto informativo

Inicio:
Para el inicio de la clase haremos el diagnostico de la clase, para saber que concepto previos tienen los estudiantes. para esto utilizamos la herramienta http://b.socrative.com 

-Desarrollo:
Para esta actividad hicimos una evaluación en la que los alumnos deberán crear un periódico según lo aprendido. 
http://rubistar.4teachers.org/index.php?ts=1412474146
Al ingresar a este enlace podrán ver la rubrica para evaluar el periódico de los alumnos


Cierre:
Para el final de la clase realizamos una evaluación final, en la que podremos evaluar lo aprendido también utilizamos la herramienta http://b.socrative.com

Después de haber utilizado las herramientas socrative y rubistar, Podemos ver lo fácil que es utilizarlo, no se necesita nada especifico para realizar los trabajos y rubrica de las evaluaciones. Aunque socrative esta en ingles y es un poco mas complicado para usar , pero basta leer las instrucciones, tiene la posibilidad de que los alumnos contesten en linea, asi tener todo resuelto para poder entregar los resultados a la clase. las dos herramientas se pueden descargar y es gratis.

Otras herramientas para usar en la clase

Ademas de las aplicaciones que hemos presentado en as publicaciones anteriores, existen muchas otras que facilitan el trabajo del docente, usan el contenido en un formato que sirven de conexión entre los estudiantes y los docentes, que intentan hacer que los estudiantes incorporen y comprendan los contenidos.
Otras aplicaciones que se pueden utilizar para la enseñanza son:
http://chogger.com/ una aplicacion para crear comics

http://www.powtoon.com/ sirve para crear presentaciones y videos animados.

También se puede utilizar Twuitter, Pinterest u otras plataformas o redes sociales que puedan ser interactivas y que faciliten la docencia y la incorporación de los contenidos en los estudiantes.

¿Qué es Piktochart y cómo usarlo para fines educativos?

http://piktochart.com/ es la aplicación que te permite crear plantillas basadas en la infografía. Esta herramienta es muy útil para los profesores, que pueden utilizarlo como material didáctico, donde entreguen información compleja, pero de una manera mas interactiva donde los estudiantes se motiven con lo que están viendo. También los docentes pueden utilizarlo como una herramienta para que los mismos estudiantes apliquen lo que aprendieron y lo plasmen en las plantillas que esta aplicación ofrece.
Esta aplicación es sencilla de usar y se puede ingresar a través de una cuenta de e-mail o de Facebook. Si no sabes cómo usarla, en la página principal aparece un instructivo de como crear la infografía.

¿Qué es makebeliefscomix y para qué sirve en la sala de clases?

http://www.makebeliefscomix.com/, es una aplicación que nos permite crear cómics e historia siguiendo una secuencia narrativa en las que se pueden utilizar imágenes y figuras y complementar estas con textos.

Esta herramienta es perfecta para que los estudiantes apliquen lo que aprendieron y lo lleven a la vida. Es rápido y sencillo de usar. Además de ser gratis no se necesita registrarse ni crearse una cuenta, lo que lo hace una aplicación de mas fácil acceso.
Pero de todas maneras podemos encontrar las desventajas que existen por ocupar esta aplicación. Al igual que prezi, el uso de Internet es obligatorio. También tiene opciones limitadas en cuanto a crear el cómic, tipos de colores, figuras, tamaños, son de elección limitada. Ademas no cuenta con la opción de guardar el trabajo terminado, aunque tiene la opción de mandarlo a un e-mail o imprimirlo.

PREZI: la nueva manera de hacer presentaciones creativas y didácticas

Para empezar con las TIC, esta http://prezi.com/ que esta siendo muy utilizado por profesores, para diferentes exposiciones o simplemente para que los estudiantes presenten sus trabajos. Es una herramienta distinta que compite, a nuestro parecer, con el programa de Microsoft Office, Power Point.
Sirve para darle movilidad y interacción al trabajo, gracias a sus opciones de plantillas interactivas ademas de la que deja crear tu propia plantilla, agregando caminos, con diferentes formas. puede ser utilizado de la manera mas simple y contener toda una unidad. Pero también utilizar esta herramienta puede ser complicado. En un principio cuesta acostumbrarse a esta herramienta. También se necesitan de un programa para poder utilizarlo y no siempre se tiene instalado, y por ultimo que puede ser el problema mas complejo, es que para crear un prezi es necesario el uso de Internet.
Pero a pesar de estos contratiempos, esta es una excelente herramienta para hacer un trabajo mas dinámico y didáctico.
Aquí dejamos un ejemplo de una presentación en prezi

Las TIC ¿Qué son?

Las siglas TIC significan, Tecnologías de la Información y la Comunicación. Estas herramientas son utilizadas en el ámbito de  la educación, para introducir lo elementos nuevos de la tecnología dentro del área educacional. Las TIC se usan como resultado del cambio cultural que están viviendo las sociedades en donde la tecnología es una parte de ellas y los PC y celulares han ocupado un espacio casi prioritario en los hogares de las familias chilenas.

Respondiendo a esta demanda por las tecnologías, el área de la educación ha incrementado las herramientas para hacer de las TIC una herramienta para el futuro de la educación. Dentro de estas podemos encontrar diferentes alternativas que apuestan por sobre todo por la creatividad. 

Las próximas publicaciones vamos a sugerir alternativas para poder hacer una clase o un trabajo mas simple, creativo y entretenido.

Reflexión del SIMCE TIC

Como pueden ver, la prueba SIMCE TIC'S muestra resultados que hacen que esta prueba sea interpretada como una medición, como una encuesta o un "censo", para que los establecimientos educacionales pongan "ojo" al uso de estas herramientas educativas que corresponden al futuro de la educación y otros ámbitos de la cultura. Además esta prueba pone en alerta al gobierno, para que implementen una política publica que solucione este problema, que comienza con el aprendizaje de las TIC y su uso positivo en la educación, como también ayudar a que la brecha entre los alumnos de todo el país, en el uso de las TIC, sea igualitario.

Resultados SIMCE TIC'S

Resultados SIMCE TIC'S

53,8% de los estudiantes presenta un desempeño Intermedio y Avanzado.

Sólo el 3,3% de los estudiantes alcanza el Nivel Avanzado.

las conclusiones que se sacaron con los resultados de la prueba SIMCE TIC'S 2014

• Existen grandes diferencias en el nivel de logro alcanzado entre los 

estudiantes de distintos grupos socio económicos. 

• Existen diferencias significativas entre el desempeño de los estudiantes 

Conclusiones

de establecimientos educacionales municipales, subvencionados y 

particulares.

• Sólo la Región Metropolitana presenta un puntaje significativamente 

mayor al promedio nacional.

• No existen diferencias significativa entre hombres y mujeres